À propos
Un constat, des faits
Le projet HopHopHop est né d’un constat issu du terrain : dans de nombreuses UAPE, les équipes éducatives disposent de ressources limitées pour intégrer des activités motrices régulières, variées et adaptées au développement des enfants.
Parallèlement, les données de l’Organisation mondiale de la Santé indiquent que plus de 85 % des jeunes adolescents ne pratiquent pas une activité physique suffisante, et qu’une part importante des enfants n’atteint plus la recommandation minimale d’une heure d’exercice quotidien. Cette situation contribue à une augmentation du surpoids, à des troubles du sommeil, à une diminution de l’attention et à un affaiblissement des capacités d’apprentissage.
La science
La littérature scientifique met pourtant en évidence le rôle déterminant de l’activité physique d’intensité modérée à soutenue dans le développement global de l’enfant. Elle favorise la concentration, la mémoire, la gestion du stress ainsi qu’une meilleure qualité de sommeil, tout en renforçant la santé physique. L’intégration d’activités motrices dans le quotidien des enfants représente ainsi un levier majeur pour soutenir leur bien-être et leurs apprentissages.
Dans un contexte où les heures d’activité physique scolaires peuvent être limitées par les infrastructures disponibles, et où les clubs sportifs ne sont pas en mesure d’accueillir l’ensemble des enfants, HopHopHop propose une solution complémentaire, simple et structurée.
Notre solution
Le programme propose des séances hebdomadaires organisées autour de thématiques clés : coordination, mobilité, gainage, vitesse… Chaque activité est accompagnée d’une fiche pédagogique claire et illustrée, facile à utiliser en toute autonomie par les éducateurs.trices. Le matériel est minimal, les contenus sont ludiques et adaptés à tous les enfants, quel que soit leur niveau.
HopHopHop ambitionne ainsi de soutenir les établissements parascolaires et scolaires dans la mise en place de pratiques favorisant un mode de vie actif chez les enfants, en cohérence avec les recommandations de l’OMS et les objectifs de promotion de la santé publique. Le projet s’inscrit dans une démarche globale visant à améliorer le bien-être et les conditions d’apprentissage pour l’ensemble des enfants.
L’équipe

Ellen Sprunger
Co-fondatrice
« (Re)-mettre le mouvement dans le quotidien des enfants de manière ludique , pour qu’ils aiment ça pour la vie, c’est le plus beau des cadeaux qu’on puisse leur faire »

Lea Sprunger
Co-fondatrice
« Aider les enfants à se découvrir, progresser, apprendre, croire en eux grâce au mouvement, et lire leur émerveillement dans leurs yeux : c’est ça, pour moi, HopHopHop »

Clémence Hamers
Stagiaire
« Parce que bouger aide à grandir et que chaque enfant mérite de s’épanouir dans le mouvement, HopHopHop est un outil ludique et accessible pour donner l’envie et le plaisir de bouger. »
Etudes & recherches
Partenaires
FAQ
Question 1
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Question 2
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Question 3
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Question 4
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